Registro 147 de 147
Título:
Vulneración al derecho de educación de los alumnos de la Escuela Primaria con la paralización de labores del Magisterio Nacional.
Recursos virtuales:
RV Tesis 02621
Aviso de producción:
Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala; Marzo de 2023.
Fuente catalogación:
BICOJ rda
Descripción:
1 recurso en línea (106 páginas) : archivo de texto, pdf ; 3.63 mb
Tipo de contenido:
texto txt rdacontent
Tipo del medio:
computadora c rdamedia
Tipo del contenedor:
recurso en linea cr rdacarrier
Contenido:
Introducción. 1. La educación en Guatemala. 2. Principios que deben inspirar al docente. 3. Derecho de huelga de los trabajadores. 4. Constitución del Sindicato del Magisterio Nacional. Conclusiónes. Recomendaciones. Bibliografía.
Resumen:
El objetivo de esta investigación, fue establecer la violación del derecho humano del niño a la educación derivado de la huelga de los maestros de educación primaria del sector público, que solo buscan satisfacer intereses personales y no velan por la calidad de educación de los niños y por no observar previamente los procedimientos establecidos en la Ley de Sindicalización y Regulación de la Huelga de los Trabajadores del Estado.
Notas:
Tesis (Licenciada en Ciencias Jurídicas y Sociales). Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Universidad de San Carlos de Guatemala. 2023. RV Tesis 02621
Biblioteca Central. Organismo Judicial de Guatemala
Español
Recurso digital:

Ubicación de copias:

Central - Tesis digital - Tiempo de préstamo: No circula - Item: 98002621 - (EN LÍNEA)